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新时代新征程新伟业丨让特殊教育点亮孩子们的梦想

时间:2024-03-28 18:42:03 来源:网络整理编辑:知识

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原标题:新时代新征程新伟业丨让特殊教育点亮孩子们的梦想新华社记者文静、白丽萍“普惠就是要立足教育公平,实现特殊教育均衡可持续发展,让每一个特殊儿童都有学上、上好学,有梦想、能圆梦。”在一场党的二十大精 全民感染

原标题:新时代新征程新伟业丨让特殊教育点亮孩子们的新时新伟梦想

新华社记者文静、白丽萍

“普惠就是代新要立足教育公平,实现特殊教育均衡可持续发展,征程全民感染让每一个特殊儿童都有学上、业丨育点上好学,让特有梦想、殊教能圆梦。亮孩”在一场党的梦想二十大精神线上宣讲会上,党的新时新伟二十大代表、甘肃省甘南藏族自治州特殊教育学校校长鲁毛才让分享自己的代新感想,来自甘肃省多所特殊教育学校的征程全民感染老师们线上收看。

从北京回来后,业丨育点鲁毛才让深入学校、让特机关、殊教社区。亮孩在数十场宣讲中,她提及最多的是“特殊教育普惠发展”和“促进残疾人事业全面发展”。

“加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平”“强化学前教育、特殊教育普惠发展”“育人的根本在于立德”“完善残疾人社会保障制度和关爱服务体系”……鲁毛才让一一列举出党的二十大报告中关于教育和社会保障的内容,让聆听宣讲的老师们感到振奋。

“从党的十八大提出‘支持特殊教育’、党的十九大提出‘办好特殊教育’到党的二十大报告明确指出‘特殊教育普惠发展’,特殊教育发展内涵逐步深化,要求逐步提高,也为今后特殊教育朝着什么目标发展、怎样发展指明了方向。”鲁毛才让说。

为了把党的二十大精神讲深讲透,在宣讲中,鲁毛才让结合自身的工作实际谈所获所感:甘南州特殊教育学校自2011年建校以来,实现了从无到有、从量到质的突破。目前,该校吸纳了170多名特殊学生,不仅提供语言康复、心理健康、学科能力等基础知识教育,还通过烹饪、唐卡、缝纫等职业教育培训,拓宽就业渠道,为特殊学生回归社会提供助力。

在线上宣讲会上,“如何让更多特殊群体家庭重视教育”是众多特殊教育工作者关注的问题。“我们走村入户宣传特殊教育,举办各类社会实践活动,让家长们意识到尽早接受教育的重要性。”鲁毛才让分享自己的经验。

“怎样才能帮助他们强化自立能力?”线上宣讲会中,一名基层特教老师向鲁毛才让请教。

“我们在校园内建立了开心农场劳动教育实践基地,鼓励学生动手播种、施肥。到了收获季节,孩子们种的蔬菜被做成菜肴、摆上餐桌,大家都很有成就感。”鲁毛才让说,可以通过创新的方式,培养和提升特殊学生的劳动技能和生活能力,让他们成为自食其力、自强不息的合格劳动者。

截至目前,甘肃省建立了44所特殊教育学校,在校学生近2.2万人,残疾儿童义务教育入学率达到96%以上。“针对党的二十大报告对特殊教育提出的要求和目标,下一步,我们将以适宜融合为目标,按照拓展学段服务、推进融合教育、提升支撑能力的基本思路,全面提高特殊教育质量,加快构建高质量的特殊教育体系。”甘肃省教育厅基础教育二处处长牛科举说。

回到学校,鲁毛才让也经常组织同事们学习党的二十大报告,交流心得体会。最近,她一直在思考:“将特殊教育普惠发展落到实处,特殊教育从业者能做些什么?”

鲁毛才让和同事们交流学习党的二十大报告。(受访者供图)

年轻教师杨晓兰对此有感触:“党的二十大报告中提出,要‘推进教育数字化’。我们可以借助线上教育资源共享平台,把课堂‘搬’上网,让更多特殊学生参与其中,更重要的是将教育普惠发展的理念传播得更广。”

鲁毛才让把同事的想法详细记录下来。正是在一次次思想碰撞的火花中,大家对党的二十大精神有了更深的领悟,对今后的工作也充满信心与憧憬。

“党的二十大代表这一身份不仅是荣誉,更是责任。我要发挥好带头作用,让特殊教育的星火点燃孩子们的梦想。”鲁毛才让说。(文静 白丽萍)